Laboratoire

L’objectif visé par ce programme de formation des Laborantins de niveaux baccalauréat est de contribuer à mettre à la disposition des structures sanitaires du personnel compétent et qualifié pouvant résoudre les principaux problèmes liés au fonctionnement et à la gestion de l'ensemble du système de santé en centrant le contenu de ces formations sur le développement de personnes créatives, compétentes, autonomes et responsables et la contribution d'équipes de direction au service de la population.
De façon globale, cette option permettra à l’INUSSAD de contribuer à une meilleure résolution des problèmes de santé qui affligent la société en général et les collectivités locales en particulier. Les profils des nouveaux personnels proposés sont perçus comme ceux qui doivent apporter un appui technique essentiel au secteur du laboratoire.
De façon plus spécifique, les compétences que devraient avoir les bénéficiaires cibles de la formation pour accomplir leurs tâches, en tenant compte des orientations actuelles et futures du système de santé, se présentent en unités de compétences suivantes :
- assurer les services d'analyses biologiques courantes et spécialisées, de contrôle de qualité de l’eau, des aliments et de l'environnement;
- gérer les ressources matérielles et humaines à leur disposition et organiser le travail au niveau d’une unité ou un service de laboratoire de moyenne envergure ;
- assurer la formation continue, la supervision et l’encadrement du personnel paramédical dans le domaine du laboratoire. - Assurer l’approvisionnement et le stockage des réactifs et consommables de laboratoire. Les lauréats Bacheliers en Sciences de la Santé secteurs d'activité:
- Dans les laboratoires des Structures Sanitaires Nationales tant Publiques que Privées;
- Dans les laboratoires des Pays de l’EAC et dans les services sociaux de protection maternelle et infantile pour assurer le suivi des grossesses et des nourrissons ;
- Dans leurs propres laboratoires et deviendraient donneurs d’emploi au lieu d’être demandeurs d’emploi ;
- Intégrer la formation de niveau master professionnalisant ou master recherche.